243、霍仲孺寻亲-《大汉:从封狼居胥到千古一帝》


    第(2/3)页

    这是卫宁给田千秋治理南疆的三个目标。

    他要将南疆打造成一个粮食大省,让南疆作为造血的中枢,不断反哺大汉。

    南疆的兴盛,可以带动整个南边的经济发展,实现大汉国家财政税收的全面南迁。

    南方的生命力,注定比北方要旺盛,人口不比北方少,商业潜力更加可观!

    卫宁的目标很大,短期内或许不会实现,需要五年、十年甚至更久,他给了南方发展的一条总纲,后面则慢慢治理。

    以后即便他死了、汉武帝死了,只要萧规曹随,南方的发展就能保证供养北方。

    只是田千秋有些理解不了卫宁的战略意图。

    兴水利,课农桑他能理解,让南疆人的农业经济发展,可以哺育到整个汉帝国。

    但办教育是怎么回事?

    他理解不了,使民愚昧,不是更好治理吗?

    卫宁想了一会儿,才问田千秋道:“你说,人类发展历史,本是杂乱无序的,到春秋战国的时候,还有用活人祭祀,甚至近亲结婚,父女相婚的不德之举。”

    “如今这些事,在匈奴人和一些少数民族还会存在,这些颠覆我们认知的事,为什么他们还在做呢?”

    田千秋道:“因为他们没有接受过礼仪道德的洗礼,这些未开化蛮人哪里懂这么多?”

    “没吃的了就知晓去抢,从未想过自给自足。”

    田千秋虽然是寒门,但寒门也是落魄的贵族,此前是受到过良好的教育的。

    “我们已经发展到一定文明了,他们还是茹毛饮血,我们已经有一套管理制度了,他们还是以部落为首。”

    卫宁竖起拇指道:“你回答的很好。”

    “南疆人也是以大小部落为首。”

    “如果我们将他们驯化的和汉人一样,知道道德礼仪,知道伦理尊卑,当他们完全认同了我们汉人的理念,适应了我们的管理模式和民族文化。”

    “未来的十年、百年后,他们和汉人无异,还会做出不服管理仇视汉人的举措吗?”

    说简单点,卫宁在用教育知识认知伦理礼仪道德去同化他们。

    汉人的民族很多,想要大一统,一味的镇压只会适得其反,只要大家都是一家人,理念、观念、意识形态一致。

    那管理起来不就简单多了吗?

    百年后,南疆少数民族则不再会危害中原王朝。

    田千秋听完卫宁的话,忽然瞪大双眼,这是他从未想过的一条伟大的道路!

    或许一朝一夕你不会认为它有多伟大,甚至不会看到成效,但未来呢?
    第(2/3)页